martes, 12 de abril de 2016

La gente dice cualquier cosa

Cuando argumenta, la gente dice cualquier cosa. 
Si tomo distancia por un momento y analizo mi propio discurso, veo cómo sin darme cuenta me voy poniendo dogmático o pragmático según las circunstancias. Cómo de pronto le doy extremada importancia a cosas a las que, cuando ya no me conviene que sean importantes, no les presto más atención. Cómo uso argumentos contradictorios para defender ideas que creo que tengo cerradas y claras.
Hablo
Porque en realidad lo único que me importa, y a lo que le dedico toda mi atención, es tratar de ocultar (a los demás y, si puedo, a mí mismo) que en realidad no sé nada.

martes, 19 de mayo de 2015

11 al 17 de mayo de 2015 en Twitter

EDITADO EL 22/3/16
Decidí sacar los storifyes del blog porque me hacían eterna la carga de la página. Qué lento y pesado es Storify. Si alguien quiere leer el contenido original puede hacerlo aquí.

jueves, 7 de mayo de 2015

Escritura y dificultad

EDITADO EL 22/3/16
Decidí sacar los storifyes del blog porque me hacían eterna la carga de la página. Qué lento y pesado es Storify. Si alguien quiere leer el contenido original puede hacerlo aquí.

lunes, 16 de febrero de 2015

Escritura dramática - Herramientas iniciales

6 encuentros. 



Taller breve de introducción y entrenamiento en la escritura de textos aptos para la representación escénica.
Orientado a:
- personas que no escriben (porque nunca escribieron, porque no saben cómo, porque escribían y un día no escribieron más, porque están en un período de parálisis creativa) y quieren escribir
- personas que escriben y están interesadas en enriquecer su escritura con las herramientas que brinda la escritura dramática.

Lunes 16 y 30 de marzo, 6, 13, 20 y 27 de abril.
(Lunes 23 de marzo feriado.)
De 14:30 a 16:30.
En Parque Chacabuco.
Para más datos o cualquier tipo de consulta, comunicarse por mensaje privado en facebook /talleresht

jueves, 2 de mayo de 2013

...


Decir lo más posible en la menor cantidad de palabras posible.

Talleres de Hernando Tejedor - Texto dramático - Narrativa - Informes por mensaje privado o a htejedor@gmail.com.




Taller de escritura dramática.

Abierta la inscripción.

Taller práctico, centrado en la creación, expresión, desarrollo y exploración de la situación dramática.

Para más información, htejedor@gmail.com.

Se abre con un mínimo de 3 inscriptos.
(Para clases individuales, consultar a htejedor@gmail.com.

martes, 9 de octubre de 2012

Velando al lado de la cama del moribundo, los dolientes no hablan de la muerte ni de la enfermedad. Hablan del frío que hace, de cómo engordó la prima Carmen, de cuánto hace que no van al cine, de cuál es la mejor ruta para ir a Necochea...

viernes, 7 de septiembre de 2012

Ritmo

Hay un ritmo. Está claro que hay un ritmo. En cómo distribuyo los puntos, las comas, los acentos, en cómo construyo las frases, hay un ritmo que me es propio como las huellas digitales, como el ADN, y es montado en ese ritmo que puedo escribir, y es dejándome llevar por ese ritmo que mi escritura se vuelve fluida, y cuando me salgo del ritmo
como ahora
que de pronto pensé y me salí del ritmo
cuando me salgo del ritmo
todo se vuelve torpe, ineficaz,
todo deja de decir
y la escritura empieza a ser un
esfuerzo,
y la lectura empieza a ser un esfuerzo, y necesito pensar cada palabra antes de escribirla y cuando termino de escribir las palabras que pensé leo lo que escribí y veo que no se acerca ni por las tapas a lo que quería decir, que está todo mal dicho, que de hecho estoy tratando de decir algo, mientras cuando me dejaba llevar por el ritmo no necesitaba tratar de decir nada, todo lo que tenía que hacer era escribir y lo que había que decir salía espontáneamente, y el peligro latente es que al final me levante a buscar el mate, me tome uno, vea que está frío, cambie la yerba, caliente el agua y ya que estoy me hago un pancito con algo y a la mierda el ritmo y la escritura y todo.

La escritura es música. Ya lo dijo Aristóteles, o por lo menos yo entendí eso. Vaya a saber uno lo que dijo Aristóteles en realidad. Lo digo yo. La escritura es música. La escritura es baile. Si pienso, me equivoco. Me tropiezo. La escritura requiere de un trance muy parecido al de la interpretación musical, un dejar de lado la cabeza y confiar en la inteligencia de los dedos, de las manos, del cuerpo.

Cuando se pierde el ritmo lo esencial es recuperarlo. A veces se recupera en seguida. A veces se tarda un rato. A veces varios años. A veces nunca más.

viernes, 24 de agosto de 2012

Un grupo de personas desorientadas - 3


un grupo de personas desorientadas
–Hola.

–Hola.

–Hola.
un tipo
Pasen.
un grupo de personas desorientadas
–Maestro, yo le pago la semana que viene.

–Yo no sé cuándo le pago.

–Yo le pago. ¿Tiene cambio?
un tipo
No. No tengo plata.
un grupo de personas desorientadas
–Entonces le pago la semana que viene.
un tipo
Bueno. No hay problema.

Hoy les voy a enseñar a preparar mate. Vengan.

Bueno. Lo primero que hay que hacer es poner agua acá. ¿Ven? Esto se llama pava. Llenamos la pava de agua y la ponemos en la hornalla. Bueno. Después se enciende la hornalla. La hornalla se puede encender con un fósforo, con un encendedor, algunas tienen un botoncito que hace una chispita eléctrica, se puede usar un encendedor viejo, sin gas, y prenderla con la chispa que hace a piedra. Pero hay que saber ubicar el encendedor viejo a la distancia exacta, ni muy cerca ni muy lejos de la hornalla, porque si no la hornalla no se prende. Si alguien tiene un encendedor les muestro. ¿Alguien tiene? Gracias. ¿Ven?

Bueno. Se pone la pava y lo que pasa es que el fuego provoca unas reacciones químicas que hacen que el agua se caliente. Bueno. Mientras se calienta el agua agarro este chirimbolito, que se llama mate, y lo lleno con este polvito, que se llama
un grupo de personas desorientadas
–Maestro.
un tipo
¿Sí?
un grupo de personas desorientadas
Ya sabemos cómo se hace mate.

No somos tan pelotudos.
un tipo
¿Sí?

Bueno. ¿Qué quieren que les enseñe?
un grupo de personas desorientadas
–No sé.

–Cualquier cosa.

–Algo de sabiduría.
un tipo
A ver esto.

Hay que sufrir. Cuanto más se sufre más se aprende.

Sufran un rato. Yo enseguida vengo.
un grupo de personas desorientadas
Suframos.

un tipo
Hola. ¿Sufrieron?
un grupo de personas desorientadas
Sí.
un tipo
¿Y qué aprendieron?
un grupo de personas desorientadas
–Yo me di cuenta de que dediqué mi vida a algo que no puede ser tomado en serio, como constatación de que a mí no se me puede tomar en serio.

–Yo me di cuenta de que me pasé la vida rodeado de boludos.

–Yo pensé que está bien que haya gente que se muere de hambre porque una vez en la eternidad uno tiene que morirse de hambre. Pero no sé si está bien pensar eso. ¿Está bien pensar eso?

–No está bien.

–Alguien siempre va a haber que se muera de hambre.

–¿Por qué?

–Porque en el mundo tiene que haber de todo. Y si en el mundo tiene que haber de todo, tiene que haber gente que se muera de hambre. Porque si no hubiera gente que se muere de hambre, no habría de todo.


¡Maestro, no entendemos!
un tipo
¿Alguien quiere mate?
un grupo de personas desorientadas
–Yo voy a sufrir un rato más. A ver si entiendo.

–Yo también.

–Yo también.

–¿Qué hora es?

–¡Uy, mirá la hora que se hizo!

–Chau.

–Chau.

–Chau.

(Continuará.)